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幼儿园电子琴培训心得幼儿园电子琴培训方案3篇

一.指导思想

电子琴以其丰富的音色，多变的节奏，较容易掌握的演奏方法赢得了小朋友的喜爱，

幼儿园中班电子琴兴趣班教学计划。当小朋友把会唱的歌通过转变成琴声演奏出来时，都

会充满了成就感和自豪感。幼儿经过小班一年的学习和弹奏，已经有一定的弹奏基础。包

括一定的指法和相对稳定的节奏，按循序渐进的原则以及符合幼儿年龄特征的要求，通过

有趣味地听、视、想、唱、弹的方法，制定了中班电子琴教学内容。

二.教学目标

1.认识简谱，能根据简谱唱出弹奏曲目，打出节奏。

2.能够根据键盘精确找到1——7的边线，能够初步根据所学乐谱弹奏曲目。

3.培养幼儿对音乐活动的兴趣，发展审美能力。

4.使幼儿保持良好的弹奏姿势和学会恰当的弹奏技巧。

三.教学内容

1.玛丽的小羊羔

2.四指练习，扩指练习

3.好娃娃

4.洋娃娃和小熊跳舞

5.迷路的小花鸭

6.听

7.大乌鸦快乐妈妈

8.办家家

9.头发、肩膀、膝盖、脚

四.基本活动

(一)、玛丽的小羊羔(两课时)

1=c4/4

3212|333—|222—|333—|

3212|3331|2232|1———|

活动目标：

熟悉键盘，掌握好节奏

活动准备工作：

键盘表一张

活动过程：

1.熟悉键盘，保持演奏的正确手行、姿势。

2.熟识歌曲《玛丽的小羊羔》，以演唱居多。

3.幼儿根据简谱和所唱的音在键盘上演奏出来，教师个别指导。

4.根据指导中辨认出的节奏错误、指法错误等集体制止。

5.个别弹奏。

提示信息：本节课的重点就是特别注意节奏必须稳中求进，最出色边弹边演唱五音，

制止幼儿弹头弹奏时的不当姿势。

(二)、四指练习、扩指练习(三课时)

1=c4/4

㈠.四指：123—|4444|432—|5432|1———：||

㈡.扩指12323232：||1———|

活动目标：

1.锻炼身体无名指的弹奏力度，能够一下把键压到底并站稳脚跟。

2.提醒幼儿手行要圆，每节间手腕抬起，触键后手指放松。

活动过程：

1.教师示范弹法，边弹边唱，幼儿同时帮助打节奏。同时，提出弹奏要求要多练四指，

下键果断坚定，一下把键压到底，并站稳。

2.集体练，教师踢节奏，幼儿一起边弹边演唱，教师巡回演出指导。

3.学习扩指曲目的`唱法。

4.教师示范点扩指练习曲。

5.幼儿练习。

(三)、好娃娃(三课时)

简谱(略)

特别注意点：

1.注意手指力度要均匀，手要圆。

2.弹琴姿势的维持。

3.节奏稳，不中断，指法正确。

活动目标：

1.能够边弹边唱，幼教文案《幼儿园中班电子琴兴趣班教学计划》。

2.唤起幼儿的成就感。

活动过程：

1.引入

大家一起跟唱歌曲

看看乐谱，跟在后面一起唱谱。

2.弹奏

老师示范点弹奏

幼儿弹奏，教师个别指导。

3.个别弹奏。

(四)、洋娃娃和小熊跳舞(六课时)

乐谱(略)

注意点：1.注意八分音符的弹奏，短而快，同时节奏稳。2.注意指法。

活动目标：

1.熟悉弹奏曲目，并能准确弹奏。

2.使幼儿体会乐曲的轻快节奏，掌控八分音符的弹奏方法。

活动过程：

1.引入，唤起兴趣。

2.幼儿学唱乐谱，学唱歌曲。

3.教师示范点弹奏，重点教导八分音符的弹奏方法，练八分音符的弹法。

4.幼儿练习，教师个别指导。

5.每两个幼儿一组，一起弹奏歌曲。

(五)、小花鸭(三课时)

特别注意点：

1.本首曲目中含有附点，重点讲解附点音。

2.音域跨度小，特别注意手形。

活动目标：

1.重新认识附点，并晓得不含附点音的恰当唱法及弹奏。

2.熟练弹奏，能边弹边唱。

活动过程：

1.老师唱，请小朋友打节奏。

集体与个别结合

2.看简谱，认识附点。重点帮助练习附点音的唱、弹，反复，同时打节奏，巩固加强

方便幼儿掌握。

3.认得乐谱，幼儿自己研习着演唱一演唱。

4.幼儿学唱乐曲3-4遍，同时教师在键盘上示范指法。

5.幼儿练，教师个别指导。