高中英语学科育人价值实现与跨文化思维培养策略研究论文
摘要:本文旨在探讨高中英语学科在育人价值实现与跨文化思维培养方面的策略。通过深入分析英语学科的核心素养,提出具体的教学方法与途径,为高中英语教学提供有益的借鉴与启示。
关键词:高中英语;育人价值;跨文化思维;培养策略
一、概念阐述
(一)1.育人价值
高中英语学科的育人价值,是指通过英语教学,培养学生的综合素质,使其在知识、能力、情感态度和价值观等方面得到全面发展。具体来说:
(1)知识方面,英语教学旨在让学生掌握基本的英语语言知识,提高学生的语言运用能力,为未来的学习、工作和生活打下坚实基础。
(2)能力方面,英语教学着重培养学生的跨文化
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