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基于核心素养的高中英语读后续写教学实践研究论文

摘要：本文旨在探讨基于核心素养的高中英语读后续写教学实践策略。通过分析当前高中英语教学中存在的问题，本文提出了一种创新的教学模式，以培养学生的英语核心素养，提高读后续写能力。本文结合实际教学案例，详细阐述了核心素养在高中英语读后续写教学中的重要作用，以及如何在实际教学中有效落实核心素养的培养。

关键词：核心素养；高中英语；读后续写；教学实践

一、引言

（一）1.当前高中英语教学中存在的问题

在我国高中英语教学中，长久以来存在着一些问题。首先，教师在教学过程中过于注重语法和词汇的传授，而忽视了学生英语实际运用能力的培养。这使得学生在面对实际英语交