八年级上册政治知识点人教版.docVIP

政治知识点

第一課丰富的社会生活

个人与社会的关系。

个人是社会的有机构成部分。

人的身份是在社会关系中拟定的。在不一样的社会关系中，我们具备不一样的身份。

社会对个人成长有什么重要作用?

人的成长是不停社会化的过程。

人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中取得物质支持和精神滋养。

社会化对一个人的影响。

使我们的知识不停丰富。

能力不停提高。

规则意识不停增强。

价值观念曰渐养成。

使我们逐渐成长为一名合格的社会成员。

人类的生存和发展为什么离不开社会?我们的衣食住行、学习娱乐等都与社会的方方面面发生千丝万缕的联络。

亲社会行为的含义。亲社会行为是指人们在社会交往中体现出来的有利于社会和别人的行为。

如何养成亲社会行为?

青少年处在走向社会的关键时期，我们应该树立主动的生活态度，关注社会,了解社会,服务社会，养成亲社会行为。

亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。

参加社会的过程,既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自已的过程。我们只有主动关心社会,主动融入社会，倾力贡献社会，才能实现自已的人生价值。

亲社会行为的体现:忍让、分享、帮助别人、关心社会发展

养成亲社会行为的意义。

有利于我们养成良好的生活习惯。

塑造健康的人格。

形成对的的价值观念。

取得别人和社会的接纳与认可。

第二課网络生活新空间

网络对我们的影响。

正面影响:

网络丰富平常生活。

网络让我们的平常生活中的信息传递和交流变得以便迅捷。

网络打破了老式人际交往的时空限制,促进了人际交往。

网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

网络推动社会进步。

网络为经济发展注入新的活力。

网络促进民主政治的进步。

网络为文化传播和科技创新搭建新平台。

负面影响:１网络是把双刃剑。

网络信息良莠不齐。

沉迷于网络，影响学习、工作和生活。

个人隐私容易被侵犯。

如何理性参加网络生活?

我们要提高媒介素养,主动运用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。

我们要注意浏览、寻找与生活和工作关于的信息，不应沉溺于网络,要学会“信息节食”。

我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。

恪守道德、恪守法律是网络生活的基本准则。

如何了解恪守道德、恪守法律是网络生活的基本准则?

每个人都应该对自已的网络言论负责。

不制造和传播谣言、不泄露别人隐私。不恶意攻击别人、不宣泄负面情绪。

只有自觉恪守道德和法律,才能做一名负责的网络参加者。

如何传播网络正能量？

我们要充分运用网络平台为社会发展献言献策。

我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义关键价值观,不停提高网络媒介素养，共同培育主动健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。

第二单元恪守社会规则

第三課社会生活离不开规则

社会秩序的含义社会秩序是社会生活的一个有序化状态。

社会秩序的种类。社会管理秩序。生产秩序。交通秩序。公共场所秩序。

为什么要维护社会秩序?(社会秩序的重要性。)

社会正常运营需要秩序。

社会秩序是人民安居乐业的保障。

社会规则的含义。社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。

社会规则的种类。1、道德。2、纪律。３、法律。

社会规则的作用:明确社会秩序的内容;保障社会秩序的实现。

社会规则如何明确社会秩序的内容？（恪守社会规则的作用。)

规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系。

如何作为社会一员享受权利,承担责任,解决好与别人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位,各尽其责,各得其所。

八、社会规则如何保障了社会秩序的实现？

社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运作。对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性方法,也有道德、风俗等包含的非强制性伎俩。

自由和规则的关系？社会规则划定了自由的边界。社会规则是人们享受自由的保障。

如何自觉恪守规则?

恪守社会规则需要自律和他律。

恪守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自已行动的准绳。

十一、什么是自律？自律就是严于律已，不停自我反省,克服已经发现的不良行为,做到自觉恪守规则。

十二、他律的意义?

有利于恪守社会规则。

有利于维护良好的社会秩序。

有利于社会的稳定和发展。

有利于形成良好的人际关系。

十三、维护与改善规则。

1、如何维护规则?

（1）我们要坚定维护工作。一方面要从自已做起，自觉恪守规则。

（2）其次要保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助别人恪守规则。

2、如何改善规则？

我们要主动参加规则的改善和完善，善于与别人沟通交流、谋求共识，主动为新规则的形成献言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的规定。

第四課社会生活讲道德

为什么要尊重别人？