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2025年高中二年级生物实验报告单

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

1.某兴趣小组探究温度对酶活性的影响，他们选用过氧化氢酶作为实验材料。请回答：

(1)该实验的自变量是________，因变量是________。

(2)为了确保实验结果是由于温度变化引起的，对照组应设置在________条件下。

(3)预测实验结果：随着温度升高，过氧化氢分解产生的气泡速率会先________，然后________，在________时达到峰值，过高或过低的温度下，气泡速率都会________。

2.在“观察植物细胞有丝分裂”实验中，下列操作或说法正确的是________（多选）。

A.解离时使用的是稀盐酸和酒精混合液

B.染色时使用的是龙胆紫溶液

C.观察到的细胞都是死细胞

D.染色后应先在高倍镜下观察，再换到低倍镜寻找最佳视野

3.为了探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度，某同学设计了以下实验步骤：

a.将插条随机均分成若干组

b.每组插条浸泡在不同浓度的生长素类似物溶液中相同时间

c.将插条均插入湿润的沙床中

d.在相同且适宜的条件下培养一段时间，观察并统计生根情况

请回答：

(1)该实验的目的是________________________。

(2)实验步骤的合理顺序是________________________（用字母和箭头表示）。

(3)该实验中设置对照组的方式是________________________。

二、

1.某同学进行“测定植物叶片光合作用速率”的实验（假设实验已成功完成），记录了相关数据并绘制了曲线图（此处无图，请根据常识理解）。

(1)曲线AB段上升的原因是________________________。

(2)曲线BC段下降的主要原因是什么？________________________。

(3)曲线DE段光合作用速率再次上升，最可能的原因是________________________。

2.现代遗传学认为，性状的遗传实质上是______________在亲子代间的传递。孟德尔发现遗传定律所用的实验材料是________，其最大的优点是________________________。

3.糖类、脂肪和蛋白质是人体所需的三大营养物质。请在下列横线上填入相应物质的名称：

(1)存在于细胞膜上，构成细胞骨架的主要成分是________。

(2)储存能量的主要形式是________。

(3)既是构成细胞的重要物质，也能提供能量的是________。

三、

1.微生物的实验室培养需要特定的条件。请回答：

(1)培养基中必须含有________、________、水和无机盐等营养物质。

(2)高压蒸汽灭菌法是微生物实验中最常用的灭菌方法，其主要优点是________。

(3)在使用显微镜观察酵母菌和乳酸菌时，发现乳酸菌没有成形的细胞核，属于________生物。

2.生态系统是指在一定空间内，所有______________与该环境相互作用构成的统一整体。生态系统中能量的最终来源是________。生态系统中物质循环具有全球性，其基础是________。

3.人体免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成。当人体第一次接触某种病原体时，主要是________细胞发挥作用；当再次接触同一种病原体时，________细胞会产生更快更强的免疫反应。

四、

1.人类遗传病种类繁多，按照遗传物质的变化，可分为________遗传病、________遗传病和染色体异常遗传病。多基因遗传病通常表现出________的遗传特点。

2.基因突变是指DNA分子中发生________的改变。基因突变的特点包括________（至少写两点）。基因突变虽然多数有害或无意义，但它是生物________的原始材料，为生物进化提供了________。

3.植物的生长受到多种激素的调节。脱落酸能抑制________的生长和发育，促进叶和果实的衰老、脱落；而细胞分裂素则主要促进________的分化和生长。这两种激素的作用表现出________的特点。

五、

1.神经冲动在神经纤维上的传导方向是________。当神经冲动传导到突触时，信号转换的形式是________。

2.人体稳态是指内环境的各种化学成分和理化性质保持________的状态。当人体处于炎热环境中，皮肤血管会________