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初中数学核心素养培养与评价策略研究论文

摘要：本文旨在探讨初中数学核心素养的培养与评价策略，通过分析当前教育背景下数学核心素养的重要性，以及评价策略在培养过程中的关键作用，提出一系列具有实用性的培养与评价方法。本文以实际教学案例为依据，旨在为初中数学教育工作者提供有益的参考。

关键词：初中数学；核心素养；培养；评价策略

一、引言

（一）1.当前教育背景下，数学核心素养的重要性

在当今社会，科技日新月异，数学作为一门基础学科，其地位日益凸显。数学核心素养作为一种全面、综合的能力，不仅包括数学知识、技能的掌握，更涵盖了数学思维、情感态度、价值观等方面的培养。数学核心素养的提升，有助于培养学生解决