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小学英语课程资源与生态教育理念的融合研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语课程资源与生态教育理念的融合，分析当前小学英语教育中存在的问题，并提出相应的解决方案。通过对生态教育理念的深入理解，结合具体案例，探讨如何将生态教育理念融入小学英语课程资源的开发与利用，以实现英语教育的可持续发展。

关键词：小学英语；课程资源；生态教育理念；融合

一、问题的提出

（一）小学英语课程资源开发与利用中存在的问题

1.课程资源单一，缺乏生态教育元素

在当前小学英语教育中，课程资源的开发与利用往往过于单一，缺乏与生态教育理念的融合。许多教师在教学过程中，仅仅依赖于教材和课件，很少将生态教育元素引入课堂。这导致学生