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- 2026-02-19 发布于广东
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生物学高一下学期期末应考要点
1知识速背清单(5分钟过一遍)
模块
高频关键词(默写不出=扣1分)
遗传
分离定律、自由组合、伴性遗传、同源染色体、等位基因、基因型>表现型、测交、连锁互换、伴X隐、伴X显、母系遗传、基因突变、染色体变异、单倍体、多倍体、花药离体、低温诱导、DNA是主要遗传物质、半保留复制、中心法则、密码子简并、tRNA三叶草、基因工程3工具、PCR、电泳、DNA指纹
进化
种群是进化单位、基因库、基因频率、哈迪–温伯格、突变+重组提供原料、自然选择决定方向、隔离导致新物种、共同进化、趋同/分歧、中性突变
稳态
内环境3液体、稳态5调节网络、负反馈、反射弧5部、突触单向、神经递质外排、电位变化(静息外正内负/动作外负内正)、大脑皮层4中枢、脊蛙实验、体液调节3特点、分级调节(下丘脑–垂体–靶腺)、反馈、协同/拮抗、免疫3道防线、抗原呈递、B细胞2路径、记忆细胞、疫苗原理、过敏反应、自身免疫、糖尿病2型、体温调定点、水盐平衡(ADH、醛固酮)、血糖3来源3去路、胰岛素/胰高血糖素/肾上腺素、生态4成分、能量流动2渠道、10%传递率、碳循环3库、群落演替2型、K值、S型曲线、生物多样性3层次、保护3途径
2必考模型16例(考场90%原型)
编号
模型
解题“口决”
易错警示
M1
单基因杂交比例
“3:1是分离,9:3:3:1是自由组合”
看清“致死”→比例变形
M2
伴X隐遗传
“母病子必病,女病父必病”
男女发病率不同≠伴性
M3
系谱图判基因位置
“先排除伴Y,再算伴X概率,最后常染色体”
图外信息(如“某男性不携带”)=关键
M4
基因频率计算
“哈迪–温伯格,p2+2pq+q2=1”
看清基因型频率还是基因频率
M5
DNA复制标记
“半保留=新旧各一半,条带数目看离心”
15N/14N密度带≠放射性
M6
中心法则信息流
“DNA?RNA→蛋白,逆转录要特殊酶”
病毒不同,宿主也不同
M7
反射弧判断
“感受器→传入→中枢→传出→效应器”
突触只能前膜→后膜
M8
静息/动作电位
“K?外流静息,Na?内流动作”
离子浓度膜外高/低别反
M9
分级调节图
“下丘脑–垂体–靶腺轴,负反馈回压”
激素是“体液运输”,非神经
M10
血糖调节
“胰岛素降,胰高升,肾上腺素急救”
肝脏是“靶”,肌肉不是
M11
免疫过程
“体液靠B,细胞靠T,记忆快”
抗原呈递细胞≠B细胞
M12
能量流动计算
“同化量=摄入–粪,传递率=下一营/上一营”
看清“净生产量”陷阱
M13
碳循环示意图
“大气CO??生物群落,化石→慢”
呼吸≠燃烧
M14
群落演替
“初生无土壤,次生速度快”
方向“不可逆”但可“退化”
M15
K值曲线
“S型K/2增速最快,捕捞留K/2”
λ≠增长率
M16
基因工程4步
“切→接→转→检”
限制酶≠DNA连接酶
3实验与探究(6分题不丢分)
实验
原理/目的
关键操作
结果/结论
高频扣分点
性状分离模拟
模拟分离比
2色球各20次重复
3:1出现
忘“重复”=无意义
低温诱导多倍体
抑制纺锤体
4℃36h根尖→卡诺固定→解离→染色
四倍体细胞占30%
解离不足→细胞重叠
DNA提取
除蛋白破膜
研磨+洗涤剂+NaCl+酒精
白色絮状
酒精慢加、搅拌过猛DNA断
PCR
体外扩增
95℃变性→55℃退火→72℃延伸,30循环
产物指数增长
引物错配→无带
脊蛙反射
验证中枢
去脑→酸刺激足底→屈腿
反射弧完整
破坏脊髓→反射消失
胰岛素休克
验证降糖
兔耳静脉注胰岛素→昏迷→注葡萄糖恢复
血糖↓→症状→回补
未设对照→无说服力
4易混速辨(期末最易失分20条)
先天≠遗传(先天可感染)
伴性≠限性(限性只在某一性别表现)
基因突变≠染色体变异(碱基vs结构)
单倍体≠一倍体(单倍体可含多个染色体组)
进化的原材料=突变+基因重组(不含选择)
内环境≠细胞内液(血浆/组织液/淋巴)
神经调节≠体液调节(速度/范围/时间)
抗原≠抗体(抗体是蛋白)
记忆B细胞≠浆细胞(能否大量分泌抗体)
糖尿病Ⅰ型=胰岛B细胞被免疫破坏;Ⅱ型=靶细胞对胰岛素不敏感
能量传递率≠能量利用率(10%vs人工投喂可高)
群落垂直结构=分层;水平结构=镶嵌
初生演替起点=裸岩;次生演替起点=弃耕地
K值=环境容纳量,可随环境改变
生物多样性直接价值=药用、工业;间接=生态功能
限制酶切的是“磷酸二酯键”,不是氢键
DNA连接酶≠DNA聚合酶(连接片段vs新链延长)
复制=半保留;转录=全保留(DN
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