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2025年统计学简考试题题库

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.统计工作的基础阶段是（）

A.统计设计B.统计调查C.统计整理D.统计分析

2.要了解某班50名学生的学习情况，则总体单位是（）

A.50名学生B.每一名学生C.50名学生的学习成绩D.每一名学生的学习成绩

3.下列属于品质标志的是（）

A.年龄B.体重C.性别D.工资

4.对一批商品进行质量检验，最适宜采用的调查方法是（）

A.全面调查B.抽样调查C.典型调查D.重点调查

5.统计分组的关键在于（）

A.确定组距B.确定组数C.选择分组标志D.确定分组界限

6.某企业职工工资总额，今年比去年减少了2%，而平均工资上升5%，则职工人数减少（）

A.3%B.10%C.7%D.6.7%

7.反映现象总体规模或水平变动的统计指数是（）

A.数量指标指数B.质量指标指数C.个体指数D.总指数

8.已知环比增长速度分别为20%、15%、12%，则定基增长速度为（）

A.20%×15%×12%B.120%×115%×112%

C.（20%×15%×12%）-1D.（120%×115%×112%）-1

9.抽样平均误差反映了样本指标与总体指标之间的（）

A.实际误差B.平均误差程度C.可能误差范围D.实际误差的绝对值

10.在回归分析中，两个变量（）

A.都是随机变量B.都不是随机变量

C.自变量是随机变量，因变量不是随机变量D.自变量不是随机变量，因变量是随机变量

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.统计的职能有（）

A.信息职能B.咨询职能C.监督职能D.决策职能E.预测职能

2.下列属于连续变量的有（）

A.企业数B.职工人数C.身高D.体重E.国内生产总值

3.普查是（）

A.全面调查B.非全面调查C.一次性调查D.经常性调查E.专门组织的调查

4.统计分组的作用有（）

A.划分现象的类型B.揭示现象内部结构C.分析现象之间的依存关系

D.反映现象的变动趋势E.说明总体单位的特征

5.下列属于时期指标的有（）

A.商品销售额B.职工人数C.国内生产总值D.固定资产原值E.出生人口数

6.计算平均发展速度的方法有（）

A.算术平均法B.几何平均法C.方程式法D.调和平均法E.中位数法

7.编制综合指数的一般原则是（）

A.质量指标指数以报告期的数量指标作为同度量因素

B.质量指标指数以基期的数量指标作为同度量因素

C.数量指标指数以报告期的质量指标作为同度量因素

D.数量指标指数以基期的质量指标作为同度量因素

E.都可以用基期指标作为同度量因素

8.抽样调查的特点有（）

A.只调查总体中的一部分单位B.用样本指标推断总体指标

C.调查单位的选取是按随机原则D.抽样调查存在抽样误差

E.抽样误差可以事先计算并加以控制

9.相关关系按相关的方向可分为（）

A.正相关B.负相关C.直线相关D.曲线相关E.不相关

10.下列属于数量指标指数的有（）

A.产品产量指数B.商品销售量指数C.价格指数

D.单位成本指数E.职工人数指数

三、判断题（每题2分，共20分）

1.统计的研究对象是客观现象总体的数量方面。（）

2.标志是说明总体特征的，指标是说明总体单位特征的。（）

3.重点调查中的重点单位是指这些单位的标志值占总体标志总量的绝大比重。（）

4.统计分组的组数越多越好。（）

5.众数是总体中出现次数最多的标志值。（）

6.发展速度和增长速度都是动态相对指标。（）

7.编制综合指数时，同度量因素的时期可以任意选择。（）

8.抽样误差是由于抽样的随机性而产生的误差，是可以避免的。（）

9.相关系数的绝对值越接近1，说明相关程度越高。（）

10.在回归分析中，要求自变量是随机变量，因变量是给定的。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述统计调查方案的主要内容。

答：包括调查目的、调查对象和调查单位、调查项目和调查表、调查时间和调查期限、调查的组织实施计划等。

2.简述平均指标的作用。

答：反映总体各单位变量分布