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基于数学竞赛的高中数学教学资源整合与优化研究论文

###摘要

数学竞赛作为高中数学教育的重要组成部分，不仅是选拔数学人才的重要途径，更是培养学生逻辑思维、创新能力和问题解决能力的有效载体。然而，当前高中数学教学中，竞赛资源与常规教学存在脱节、资源分散缺乏系统性、教师整合能力不足等问题，导致竞赛资源的教育价值未能充分发挥。本研究基于一线教学实践，探讨数学竞赛资源的整合原则、路径与优化策略，旨在通过构建“竞赛-常规”融通的资源体系，提升教学效率，促进学生核心素养发展，为高中数学教学改革提供实践参考。

**关键词**：数学竞赛；高中数学；教学资源；资源整合；教学优化

###一、引言

作为一名深耕