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初中历史课程中社会主义核心价值观融入实践探索论文

摘要：本文以初中历史课程为载体，探讨社会主义核心价值观在课堂教学中的融入与实践探索，旨在提升学生的思想道德素养，培养学生的社会责任感和历史使命感。关键词：初中历史课程；社会主义核心价值观；融入实践；探索

一、引言与背景

（一）社会主义核心价值观融入初中历史课程的必要性

1.增强学生国家认同感和民族自豪感

在初中历史课程中融入社会主义核心价值观，有利于培养学生的国家认同感和民族自豪感。历史课程作为传承文化、弘扬民族精神的重要途径，通过讲述中华文明的发展历程，让学生深刻认识到我国的历史悠久、文化灿烂，从而激发他们的爱国情怀，增强民族凝聚力。

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