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《七年级下册宋词与元曲的时代特征》

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.宋代商品经济发展，市民阶层壮大，推动了哪种文学形式的兴盛？

A.诗歌B.散文C.词D.戏剧

2.下列哪位词人属于宋代豪放派？

A.李清照B.柳永C.辛弃疾D.秦观

3.元代“四等人制”主要反映了当时社会的什么特征？

A.民族融合B.民族压迫C.阶级平等D.文化繁荣

4.“凡有井水处，即能歌柳词”说明了柳永词的什么特点？

A.语言晦涩B.题材狭窄C.流传广泛D.格律严格

5.元杂剧《窦娥冤》中“六月飞雪”的情节主要反映了当时社会的哪一矛盾？

A.民族矛盾B.阶级矛盾C.家庭矛盾D.文化矛盾

6.宋代重文轻武政策对文学发展的影响是？

A.抑制文人创作B.提高文人地位C.限制文学题材D.减少作品传播

7.下列哪项是元曲与宋词的共同特点？

A.仅文人创作B.适应市民需求C.格律固定不变D.题材局限于宫廷

8.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“大江东去，浪淘尽”体现的词风是？

A.婉约细腻B.豪迈奔放C.悲伤凄凉D.离愁别绪

9.元代科举废除对文人创作的影响是？

A.转向仕途B.投身杂剧创作C.专注诗歌D.停止文学活动

10.宋词“长短句”的名称源于其？

A.字数固定B.句式参差C.平仄严格D.韵脚单一

二、多选题（每题4分，共8分）

11.下列哪些因素促进了宋词的繁荣？

A.商品经济发展B.市民阶层壮大C.重文轻武政策D.民族矛盾尖锐

E.印刷术推广

12.元曲反映元代社会特征的有哪些？

A.揭露官场腐败B.歌颂民族压迫C.抒发文人闲适D.反映民众疾苦

E.描绘宫廷奢华

三、填空题（每空2分，共10分）

13.宋代豪放派词人的代表人物是苏轼和________。

14.元曲包括散曲和________两种形式。

15.元代城市中固定的演出场所称为________。

16.李清照是宋代________派的代表词人。

17.元代“曲状元”指的是________。

四、简答题（每题15分，共30分）

18.结合宋代社会状况，说明宋词繁荣的原因。

19.元杂剧为何能成为元代最具代表性的文学形式？其作品反映了怎样的社会矛盾？

五、材料分析题（32分）

阅读下列材料：

材料一：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。”——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》

材料二：“地也，你不分好歹何为地？天也，你错勘贤愚枉做天！……苌弘化碧，望帝啼鹃，这都是官吏们无心正法，使百姓有口难言。”——关汉卿《窦娥冤》

请回答：

（1）材料一反映了怎样的时代特征？（10分）

（2）材料二反映了怎样的社会矛盾？（10分）

（3）结合所学知识，分析两则材料反映的时代特征不同的原因。（12分）

试卷答案

一、选择题

1.答案：C

解析思路：宋代商品经济发展，市民阶层壮大，需要通俗的文学形式，词因其语言通俗、题材广泛而适应市井娱乐需求，故选C。

2.答案：C

解析思路：宋代豪放派词风以气势恢宏、抒发爱国情怀为特点，辛弃疾是代表人物，如《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，故选C。

3.答案：B

解析思路：元代“四等人制”将民族分为等级，蒙古人最高、汉人最低，体现民族压迫，故选B。

4.答案：C

解析思路：“凡有井水处，即能歌柳词”说明柳永词因语言通俗、内容贴近生活而流传广泛，深受市民喜爱，故选C。

5.答案：B

解析思路：《窦娥冤》中“六月飞雪”情节通过窦娥冤案揭露官吏腐败、草菅人命，反映元代阶级矛盾（官民矛盾），故选B。

6.答案：B

解析思路：宋代重文轻武政策提高文人社会地位，鼓励文人参与文学创作，促进宋词繁荣，故选B。

7.答案：B

解析思路：宋词和元曲都适应市民阶层需求，题材贴近生活，语言通俗，故选B。A、C、D不符合共同特点。

8.答案：B

解析思路：“大江东去，浪淘尽”以宏大意象抒发对历史和人生的豪迈感慨，体现豪放派词风，故选B。

9.答案：B

解析思路：元代科举废除，文人无法通