苏科版八年级生物下册教学工作计划
(及进度表)
一、指导思想:
以《义务教育生物学课程标准(2022年版)》为指导,坚持立德树人根本任务,立足八年级学生身心发展特点与认知规律,围绕健康生活、生殖发育、遗传变异、生命起源与进化四大核心内容开展教学。注重联系生活实际、社会热点与科学前沿,强化探究实践与科学思维训练,着力培养学生的生命观念、科学思维、科学探究与社会责任,引导学生树立健康意识、科学的生命观与进化观,促进学生全面发展与终身学习。
二、学情分析:
1.?知识基础:学生已学习人体结构、细胞、生态系统等基础内容,对健康、生殖、遗传等知识有一定生活感知,但知识零散抽象,对免疫机制、遗传规律、进化
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