2025年小学音乐期中模拟测试卷.docxVIP

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  • 2026-02-19 发布于河北
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2025年小学音乐期中模拟测试卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

听力部分(请仔细听录音,根据要求作答)

1.下面两段旋律中,哪一段是歌曲《春天在哪里》的旋律?请将正确答案的序号填在括号里。()

A.

B.

2.请听辨下面的节奏,选择与录音相符的节奏谱。()

XXX|X-|XXX|X-||XX|XX|X-|X-||

A.B.

3.下面三段音乐中,哪一段音乐的情绪是欢快的?请将正确答案的序号填在括号里。()

A.B.C.

4.请听录音,辨认其中使用的乐器,并将正确答案的序号填在括号里。()

A.钢琴B.小提琴C.长笛

5.听歌曲片段《小星星》,当听到歌曲副歌部分时,请画“√”,当听到歌曲间奏部分时,请画“×”。(片段包含副歌和间奏各一次)

基础知识部分

6.在五线谱上,距离谱号最近的一线是____线,第二线是____线。

7.表示一个长拍的符号是____,表示一个二分拍的符号是____。

8.“”是音乐记号,表示____,常用在歌曲的____部分。

9.法国号、单簧管、小提琴分别属于西洋乐器的____乐器、____乐器、____乐器类别。

10.能够表现活泼、跳跃特点的节奏型是____(请写出一种,如XXX|X-||)。

11.《黄河大合唱》是____(填作曲家名字)创作的著名音乐作品。

12.音乐中表现速度快慢的标记叫____,如Andante表示____,Allegro表示____。

13.声音的三个基本要素是____、____、____。

14.唱歌时,我们通常用____、____、____来表示声音的高低。

15.判断题(对的画“√”,错的画“×”)

*(1)小提琴是弦乐器,属于西洋管弦乐队中的高音声部。()

*(2)音乐的强弱用力度记号表示,f比p的声音更强。()

*(3)4/4拍表示每小节有四拍,以四分音符为一拍。()

*(4)《茉莉花》是一首具有江南特色的江南丝竹曲。()

技能部分

16.请将下面的谱例唱出或用口风琴/竖笛等乐器吹出。(只要求写出谱例,不要求填写音符,用唱名或简谱表示即可)

565|343|21-|--||

17.视读下面的节奏谱,用打击乐器(如拍手、拍腿、响板等)打出节奏。

XXX|XXX|XX|X-||

音乐感受与鉴赏部分

18.听完歌曲《快乐的节日》,你感觉这首歌曲描绘了什么样的节日气氛?请用几句话写下来。

19.分析下面这段旋律片段,说说你认为它可能表现了怎样的情绪?为什么?(可以从节奏、旋律等方面简单分析)

5653|5---||6543|2---||

音乐创造与表现部分

20.请为下面的节奏型续写一个四小节的节奏片段,使其具有一定的节奏变化。

XX|XXX|X-|X-||

21.如果让你为“春天”这个主题创编一句简单的旋律(用唱名或简谱写出4-8个小节即可),你会怎么写?请写出来。

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试卷答案

1.A

解析:根据选项旋律与《春天在哪里》的标准旋律片段进行比对,A选项旋律片段与该歌曲主旋律相符。

2.B

解析:根据选项节奏谱与录音所呈现的节奏模式进行比对,B选项节奏谱与录音中的“XX|XX|X-|X-||”节奏相符。

3.A

解析:通过听觉感受对比三段音乐片段的情绪,A选项音乐片段节奏明快、旋律上扬,具有明显的欢快情绪特征。

4.B

解析:根据录音所呈现的乐器音色进行辨认,B选项小提琴的音色与录音片段相符。

5.√XXX√×

解析:根据对歌曲《小星星》的熟悉程度,识别出副歌部分(通常旋律重复、记忆点强)和间奏部分(旋律中断或变化),在对应位置标记“√”和“×”。

6.下加一线do

解析:五线谱从下往上依次是下加一线、下加二线、第一线、第二线、第三线、第四线、上加一线,第二线对应的唱名是do(哆)。

7.强弱强弱

解析:“”是力度记号,表示“强”,常用于需要强调或表现力度对比的音乐段落。

8.强f

解析:力度标记f代

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