三角形全等判定方法与应用实例分析.pptxVIP

第十二章全等三角形

12.2三角形全等的判定

武汉专版·八年级上册

12.2.2全等三角形的判定(SAS)

1．如图，点B，F，C，E在一条直线上，AC＝DF，BF＝CE，那么添加下列一个条件后，仍无法判断△ABC≌△DEF的是()

A．∠A＝∠DB．∠BCA＝∠EFDC．AC∥DFD．AB＝DE

2．(2017·江岸区期中)如图，△ABC中，CE平分∠ACB的外角，点D为CE上一点，若BC＝a，AC＝b，DB＝m，AD＝n，则m－a与b－n的大小关系是()

A．m－a＞b－nB．m－a＜b－n

C．m－a＝b－nD．m－a＞b－n或m－a＜b－n

3．(东西湖区周测)如图，已知AB＝AD，∠BAE＝∠DAC，要使△ABC≌△ADE，若以“SAS”为依据，补充的条件是_____________．

A

A

AC＝AE

4．如图，△ABC和△CDE都是等腰直角三角形，AC＝BC，DC＝EC，∠ACB＝∠DCE＝90°，AE，BD交于点F，则∠AFB的度数为____．

5．(2017·江夏区期中)如图所示，已知△ABC中，D为BC上一点，E为△ABC外部一点，DE交AC于点O，AC＝AE，AD＝AB，∠BAC＝∠DAE.

(1)求证：△ABC≌△ADE；

(2)若∠BAD＝20°，求∠CDE的度数．

【解析】(1)在△ABC和△ADE中，AB＝AD，∠BAC＝∠DAE，AC＝AE，

∴△ABC≌△ADE(SAS)．

(2)∵△ABC≌△ADE，∴∠BAC＝∠DAE，∠C＝∠E.∵∠BAC＝∠BAD＋∠DAC，

∠DAE＝∠DAC＋∠CAE，∠BAD＝20°，∴∠CAE＝∠BAD＝20°.

∵∠E＝∠C，∠AOE＝∠DOC，∴∠CAE＝∠CDE，∴∠CDE＝20°.

90°

6．(洪山区期中)如图，∠1＝∠2，要证明△ABC≌△ADE，还需补充的条件是()

A．AB＝AD，AC＝AEB．AB＝AD，BC＝DE

C．AB＝DE，BC＝AED．AC＝AE，BC＝DE

7．(2017·江汉区月考)如图，在△ABC中，AB＝AC，点E，D分别为AB，AC边上的中点，连接BD，CE交于点O，此图中全等三角形有()

A．4对B．3对C．2对D．1对

8．(2016·青山区月考)如图，已知线段AB＝20米，MA⊥AB于点A，MA＝6米，射线BD⊥AB于点B，点P从点B向点A运动，每秒走1米，点Q从点B向点D运动，每秒走3米，P，Q同时从点B出发，则出发x秒后，在线段MA上有一点C，使△CAP与△PBQ全等，则x的值为()

A．5B．5或10C．10D．6或10

D

B

A

9．如图，在四边形ABCD中，对角线AC，BD交于点O，OA＝OC，OB＝OD，则图中共有全等三角形____对．

10．(2017·洪山区期中)△ABC中，AB＝7，AC＝3，则BC边的中线AD长的取值范围是_____________．

11．(一初慧泉中学月考)如图①，图②，图③中，点E，D分别是正△ABC，正四边形ABCM，正五边形ABCMN中以点C为顶点的相邻两边上的点，且BE＝CD，DB交AE于点P.图①中，∠APD的度数为60°，图②中，∠APD的度数为90°，则图③中，∠APD的度数为____．

4

2＜AD＜5

108°

12．已知：如图，在△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝BC，点D是AB的中点，点E在AC上，点F在BC上，且AE＝CF.

(1)求证：DE＝DF，DE⊥DF;

(2)若AC＝2，求四边形DECF的面积．

13．已知：如图①，在△AOB和△COD中，OA＝OB，OC＝OD，∠AOB＝∠COD＝50°.

(1)求证：①AC＝BD；②∠APB＝50°；

(2)如图②，在△AOB和△COD中，OA＝OB，OC＝OD，∠AOB＝∠COD＝α，则AC与BD间的数量关系为_________，∠APB的大小为____．

【解析】(1)∵∠AOB＝∠COD＝50°，∴∠AOC＝∠BOD，

在△AOC和△BOD中，OA＝OB，∠AOC＝∠BOD，OC＝OD，

∴△AOC≌△BOD(SAS)，∴AC＝BD，∠CAO＝∠DBO.

根据三角形内角和可知∠CAO＋∠AOB＝∠DBO＋∠APB，∴∠APB＝∠AOB＝50°.

AC＝BD

α