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小学数学问题解决策略与思维能力培养实证研究论文

摘要：本文以小学数学问题解决策略为切入点，旨在探讨如何通过有效策略培养小学生的思维能力。文章通过实证研究，分析了当前小学数学教育中存在的问题，提出了针对性的解决策略，为提高我国小学数学教育质量提供有益参考。

关键词：小学数学；问题解决策略；思维能力；实证研究

一、引言

（一）小学数学问题解决策略的重要性

1.提高学生数学素养：在小学阶段，数学问题解决策略的学习是培养学生数学素养的关键。通过掌握问题解决策略，学生能够更好地理解数学概念，提高解题能力，为未来的数学学习奠定基础。

2.培养学生的思维能力：数学问题解决策略的学习不仅仅是数学知识的学习，更