五年级英语语法重点归纳资料.docxVIP

亲爱的同学们，英语语法就像搭建句子的积木规则，掌握了这些基础规律，就能让我们的英语表达更准确、更流畅。这份归纳资料将围绕五年级核心语法点展开，结合实例帮助大家理解和运用，让我们一起打好语法基础吧！

一、名词：万物的名称标签

1.可数名词与不可数名词

可数名词：可以一个一个数的人或事物，有单数和复数形式。

?单数：abook（一本书），oneapple（一个苹果）

?复数变化规则：

一般加-s：cat→cats（猫），desk→desks（书桌）

以s,x,sh,ch结尾加-es：bus→buses（公交车），box→boxes（盒子）

以辅音+y结尾，变y为i加-es：baby→babies（婴儿），city→cities（城市）

特殊变化：foot→feet（脚），child→children（孩子），mouse→mice（老鼠）

不可数名词：无法直接计数的物质或抽象概念，没有复数形式，不能直接用a/an修饰。

?常见不可数名词：water（水），milk（牛奶），rice（米饭），money（钱），happiness（快乐）

?表达数量时需用量词+of：aglassofjuice（一杯果汁），twobowlsofnoodles（两碗面条）

2.名词所有格：表示……的

有生命的名词：在名词后加s（名词复数以s结尾时只加）

?Tomsbag（汤姆的书包），thegirlsroom（女孩们的房间）

无生命的名词：常用of短语表示所属关系

?thedooroftheclassroom（教室的门），thecoloroftheflower（花的颜色）

二、代词：代替名词的小助手

1.人称代词：代替人或事物的代词

人称

主格（作主语）

宾格（作宾语）

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----------------

----------------

第一人称

I（我）

me

第二人称

you（你/你们）

you

第三人称

he（他）/she（她）/it（它）

him/her/it

复数

we（我们）/they（他们/她们/它们）

us/them

?例句：Sheismyfriend.Ioftenplaywithher.（她是我的朋友，我经常和她一起玩。）

2.物主代词：表示谁的

类型

单数

复数

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------

------

形容词性物主代词

my（我的）/your（你的）/his（他的）/her（她的）/its（它的）

our（我们的）/your（你们的）/their（他们的）

名词性物主代词

mine/yours/his/hers/its

ours/yours/theirs

?区别：形容词性物主代词后需加名词（Thisismypen.），名词性物主代词可独立使用（Thispenismine.）

3.指示代词：这个/那个/这些/那些

this（这个，近指单数）→these（这些，近指复数）

that（那个，远指单数）→those（那些，远指复数）

?例句：Thisisadog.Thosearecats.（这是一只狗，那些是猫。）

三、be动词：句子中的连接纽带

1.三种基本形式：am,is,are

I用am，you用are，is连着he/she/it；单数名词用is，复数名词全用are。

?Iamastudent.（我是学生。）

?Sheishappy.（她很高兴。）

?Theyareplayinggames.（他们正在玩游戏。）

?Thebookisonthedesk.（书在桌子上。）

2.否定句与疑问句

否定句：在be动词后加not（isnot=isnt，arenot=arent，amnot无缩写）

?HeisntfromChina.（他不是中国人。）

疑问句：将be动词提到句首，句末加问号

?Areyouready?（你准备好了吗？）

?Isthisyourpencil?（这是你的铅笔吗？）

四、情态动词can：能力与许可的表达

1.基本含义：能/会/可以

表示具备某种能力或请求许可，无人称和数的变化，后接动词原形。

?肯定句：Icanswim.（我会游泳。）ShecansingEnglishsongs.（她会唱英文歌。）

?否定句：直接加not（cannot=cant）

→Youcantruninthehallway.（你不能在走廊跑。）

?疑问句：can提前

→Canyourideabike?（你会