初中英语上册son 1 Hello导学案冀教版.pdfVIP

第一课你好b.Myname_____。

A.isB.amC.beD.are

科目英语课题课型新授拨_____,_____,_____当主语是第一人称I时系动词be用

课程1点:系动词be分为

______________

知识与能力：要求能正确地读出如下单词：Canada,thanks,Jenny,Danny，并要求会拼写Canada。,主语是第二人称you时,第三人称是he/she/it时用.

学befromB.本课情景交际用语盘点。

习

过程与方法：通过自主学习完成任务，提出质疑并大胆探究，积极交流，巩固当堂知识，反馈。1.你叫什么名字？的答语—————————2.向对方打

目学情。招呼时说——————————————3.你好吗？答语——————————————

标4.很高兴见到你。答语————————————

态度和价值观：学会日常简单的自我介绍，包括、国籍；并会问候他人。

重点：日常简单的自我介绍，问候。注意当别人问候时要作出礼貌性的答谢语。达.标】

【

难点：日常简单的自我介绍和问候。注意当别人问候时要作出礼貌的回应。1.用适当的系动词填空（am,is,are）。

法导：1。自主学习，并通过熟读课文独立完成相应练习（30分钟）；1.我____一名老师。

学指

2。课堂探究，针对自主学习过程中的疑难点大胆质疑，点拨，学生应完成知识巩固（20分钟）；2。你_____一名工人。

3.能力提示与知识拓展，完成相应练习（15分钟）；3.他____一名医生。

4。自主归纳知识点，做好学习反馈（5分钟）。4。她——一名学生。

知识:早上好，。见到真高兴。我是的新英语老师。我叫达。叫什么名字？5.它____一个苹果。

6._____好工人。

2.翻译

学习流程:备注（复备栏

自主学习及学生笔记）你好