生涯书：自评估与环境分析.pdfVIP

广州大学第五届大学生涯规划书

作品名称：的策划书

参赛者：

年级专业：2015级法学专业

规划日期：2015年十一月

一.自我评估我是一个热情、活泼的男孩，自信而不张扬，正直而不呆板。对待学习态

度端正，对待工作兢业，在自己人际交往的圈子中，我努力用真诚对待每一个人，因为

我相信，爱出者爱返，福往者福来，只是有时心直口快，难免忽略别人的感受。我乐于交友，

希望能朋友身上学到自己所没有的优点。坚强的毅力是我的特征，虽有些倔强，但是如果认

为自己实在没能力完成任务，我会适时放弃。因为我觉得适时的放弃也算是人生中的大智慧。

做事毛躁是我的大缺点，缺乏细心度，容易冲动，做事风行从不拖泥带水，但有时欠缺

考虑。

（二）自己的

总的来说我的和还算比较广泛，交友、唱歌、管乐、棋艺、器乐等。我擅

长于自己的想法，说出自己的意见与看法，并希望自己能够得到别人的认可。工作与学

习当中，我会给自己创造劳逸结合的条件，使自己办事效率更高。我爱看散文与诗篇，偶尔

也写写心情散文，与别人谈心，帮他们解决问题。

（三）自己的职业能力

从某方面来说我的感性能力与理性能力均等，逻辑思维能力较强，语言表达能力处于中

上水平，学的能力较强，如果时间投入度还可以的话，相信会有不错的成果。

（四）自我潜能

1、我的个人能力：由于参加了一些社团工作，我发现我的社交能力与组织能力均

有所提高，也具有一定的吃苦能力。

2、我的相关经历：高中时的我曾团支书，班长。也进过学生会，在工作能力和

胆识方面还是比较有基础的。

3、个人品质：在个人品质方面，我拥有人最传统的与指标，具有不屈不

挠的品质，思想单纯而又朴实。

4、人生格言：知识改变综上所述，只要我选择了适合自己的，我就会是

的。我明白我不能决定生命的长度，但我可以控制它的宽度，我不能左右天气，但我可以改

变心情，我不能预知明天，但我可以利用今天，我不能样样顺利，但我可以事事努力。

二．环境分析1.家庭环境

父母都是普通工人，家庭收入低而且不稳定,但家庭内的文化氛围很好。

2.学校环境

我们学校的教学设备很齐全，对于学生来说这无疑是一个很有力的条件，学校的环境也很好，但是，

作为当代一名大学生，我一直认为一个人的自我学习能力才是最重要的，学校给的只是一个学习环

境，一个学台，我在学校的专业学习，大多是通过自己学习掌握的，老师给的大多是，

的是指点，在时实践经验方面，学校给我们的的确很有限，所以我们也应该多参加社会实践。

3.金融几乎让每个行业都了不同打击，就业形式严峻，令人堪忧，不少企业做了大面积的裁

员，大多数企业则是大幅度缩减招聘人数，这对于大学生就业无疑是火上浇油，农民工，，本

科生都在为各自额工作激烈的

三、四：确定职业生涯目标；实施步骤与措施

通过前面的自我评估，我认为自己是外向型的人。“说话”是我的，也是我的优点，

在以后的学习与生活中，我相信我会在经历一次次历练，我会不断地提高自己，尽最大

的努力储