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- 2026-02-20 发布于北京
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课题：1内环境与稳态
教学目标：通过细胞生活与物质交换的例子，说明内环境的概念，进而结合具体的例子说
明稳态的概念，联系实际说明稳态的调节机制和生理意义。在此过程中，分析问题
的能力和归纳区分的能力的到训练并逐步认识到生物体是一个统一的整体。。
教学重点：内环境的概念及其保持相对稳定的意义，稳态及其调节
教学难点：内环境与外环境的区别，稳态的负反馈调节机理
环节创设情景引入新课
例子：人和草履虫的区别，提出问题：组成的细胞通过什么与外界进行物质交换？
环节获取
通过回顾与物质交换的
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