Unit 3 课时2 Section A（3a-3d）（情境教学课件）英语新教材人教版八年级下册.pptx

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能够理解对话内容，找出Judy沮丧的原因和朋友Lily给出的建议；能够理解亲子沟通、学习压力与相互鼓励相关话题的对话大意、语境及情感态度，掌握本话题相关的核心词汇与表达方式。（学习理解）01能够结合真实生活情境，运用所学内容对亲子关系与家庭沟通提出合理建议，实现语言知识在真实生活中的迁移运用。（迁移创新）03能够运用所学语言知识，以角色扮演的形式完成亲子对话交流，清晰、得体地表达自身感受、理解与歉意；能够在听录音时关注说话人的