雾在哪里
(第一课时)
【教学目标】
1.能在语言环境中认识“雾、淘”等9个生字,能在田字格中当场书写“论、切”等5个生字。?
2.能正确、流利地朗读课文。能读好雾说话时的语气,体会雾的淘气。?
3.仿照课文用“无论……还是……都……”这一句式来说一说雾来时的景色,体会自然景物中所蕴含的生活情趣。
【教学重点】
1.认识13个生字,会写8个生字。积累词语
2.读好雾说话时的语气;借助雾说话时的语气,照样子说说雾来的时候的景色。
【教学难点】
朗读课文,想象雾淘气、顽皮的样子,读出雾说话时的语气,仿照课文例句,说说雾来的时候的景色。
【教学过程】?
趣味游戏,揭示课题
1.上课前,我们来做
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