(4)相反数—七年级数学人教版(2024)上册课前导学
一、知识预习
1.定义:只有___________的两个数叫做______相反数
几何意义:在数轴上位于原点两侧且到原点的距离______的两个点所表示的数互为相反数.
2.相反数的性质:
①任何一个数都有相反数,而且只有________
②正数的相反数是_______.
③负数的相反数是_______.
④0的相反数是_______.
3.相反数的求法:求一个数的相反数就是在这个数的前面加上“”号,即的相反数是,其实质是改变这个数的符号.
例:表示_______的相反数,所以.
4.多重符号的化简:
偶数个“﹣”号,结
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