13 桥（教案）六年级上册语文统编版.docx

13桥

一、教学目标

1.有感情地朗读课文，读好文中的短句。

2.借助鱼骨图，梳理课文结构，初步了解小说的表达特点。

3.抓住人物的言行描写，在情节的发展及矛盾的冲突中感受老汉大公无私的品质和爱子深切的感情。

二、教学重难点

教学重点：引导学生抓住人物的言行描写，在情节的发展及矛盾的冲突中感受老汉大公无私的品质和爱子深切的感情。

教学难点：初步了解小说的表达特点

三、教学过程

板块一梳理内容，了解小说的基本特点

直接揭题。

同学们，这节课学习第13课，读题——《桥》。

2.预习检测

（1）出示词组

第一组：势不可当咆哮狞笑放肆

第二组：你拥我挤疯了似的跌跌撞撞乱哄哄