《拟行路难(其四)》统编版高二语文选择性必修下册.pptx

春日忆李白——杜甫;拟行路难（其四;解题;乐府，汉族古代民歌音乐。乐府是古代音乐机关，秦代以来朝廷设立的管理音乐的官署，到汉时沿用了秦时的名称。公元前112年，正式成立于西汉汉武帝时期，收集编纂各地民间音乐、整理改编与创作音乐、进行演唱及演奏等。

汉魏六朝以乐府民歌闻名。乐府本是汉武帝设立的音乐机构，用来训练乐工，制定乐谱和采集歌词，其中采集了大量民歌，后来，乐府成为一种带有音乐性的诗体名称。今保存的汉乐府民歌的五六十首，真实地反映了下层人民的苦难生活。如《战城南》、《东门行》、《十五从军征》、《陌上桑》等，其文体较《诗经》，《楚辞》更为活泼自由，发展了五言体、七言体及长短句等，并多以叙事为主，塑造了具有一定性格的人物形象。《孔雀东南飞》(又名《古诗为焦仲卿妻作》)、《木兰辞》是汉魏以来乐府中叙事民歌的优秀代表作,称为乐府双璧。

;鉴赏诗歌之知人论世;2.论世;鉴赏诗歌之读懂大意;请你找出一个代表诗人情感的词？;你认为诗中哪几字是解读全诗感情与主旨的关键？

;感情转变：

自我宽慰——借酒浇愁——克制无奈

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?认命不认命?????认命;全诗突出一个“愁”字，所叹者愁，酌酒为消愁，悲歌为断愁，不敢言者更添愁。正如沈德潜所说，此诗“妙在不曾说破，读之自然生愁”。;诗人为何会有如此的“叹愁难”情感？为何将愁情归结到“命”？;1.第一二句用了什么表现手法？有什么表达效果？

;2.第三四句中的“命”是指什么？结合全诗看，作者对此有怎样的看法？;第三句中的“命”是指什么？结合全诗看，作者对此有怎样的看法？;3、第五、六句塑造了一个怎样的形象？;4、第七句写出了什么感情？;5、第八句写出了什么感情？;①第一二句用了什么表现手法？说明了什么道理？

明确：运用了比兴的表现手法。说明了像水是依照高下不同的地势流向各方一样，人的遭际也是被家庭门第的高低贵贱决定的。这是古代的血统论。

正如沈德潜所说：“起手万端下，如黄河落天走东海也。”这正曲折地表达了诗人由??激愤不平而一泻无余的心情。;起兴;“起兴”示例：;本文写诗人在门阀制度重压下因怀才不遇而愤懑，抒发愁苦的感叹，表达了深感世路艰难激发起的沉郁难舒的愤慨不平之情。;结合全诗，理解标题：“行路难”字面意思是什么？又有什么深沉的象征意味？;本诗的主旨;;全诗突出一个“愁”字，所叹者愁，酌酒为消愁，悲歌为断愁，不敢言者更添愁。正如沈德潜所说，此诗“妙在不曾说破，读之自然生愁”。;前人评价

◎明远《行路难》，壮丽豪放，若决江河，诗中不可比拟，大似贾谊《过秦论》。

◎明远长句，慷慨任气，磊落使才，在当时不可无一，不能有二。

老杜评李白：

白也诗无敌，飘然思不群。清新庾开府，俊逸鲍参军……【俊逸：豪放飘逸】

;古往今来，有很多诗都言愁，言愁已成为一种独特的文化现象，但所言之愁又有何不同？请举例说一说。;1.思家思乡之愁：

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

夕阳西下，断肠人在天涯。;2.相思之愁：

莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。;3.忧国亡国之愁：

僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

艰难苦恨繁双鬓，潦倒新停浊酒杯。

问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。;延伸拓展;行路难

李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。;天宝元年（７４２），李白奉诏入京，担任翰林供奉。李白本是个积极用世的人，可是入京后，却没被唐玄宗重用，还受到权臣的谗毁排挤，两年后被“赐金放还”，变相撵出了长安。《行路难》即作于被迫离开长安时，感叹人生道路上的艰难险阻。李白少有大志，胸怀着“济苍生，安社稷”的理想，想辅佐帝王，成就伟业。他二十四岁“辞亲远游”直到四十二岁才奉诏供奉翰林。因为他傲岸奔放，蔑视权贵，不容于朝。天宝三年，被逼出京，朋友们都来为他饯行，求仕无望的他深感仕路的艰难，满怀愤慨写下了此篇《行路难》。;诗以“行路难”比喻世道险阻，抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难时，产生的不可抑制的激愤情绪；但他并未因此而放弃远大的政治理想，仍盼着总