原创力文档- 0
- 0
- 约小于1千字
- 约 28页
- 2026-02-21 发布于河北
- 举报
;;;定义与核心理念;在数学教学中的意义;与传统教学的区别;;主题选择原则;;;;;前期准备阶段;07;;;学生分组策略;7，6，5！4，3
XXX;提供实物测量工具（卷尺、量角器）、数字平台（几何画板、数据统计软件）、参考资料（相似三角形应用案例集）。;;过程性评价指标;;反思与改进方法;;方程建模实践;组织校园文化墙设计大赛项目，要求学生运用全等三角形、对称变换等几何知识设计图案，通过计算面积比例确定材料用量，实现几何原理与艺术创作的融合。;统计与概率项目案例;
文档评论（0）