25-26学年英语(人教版)选择性必修第四册课件：UNIT5 Section Ⅰ.pptxVIP

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主题语境：人与自我——个人职业选择和规划;

大观念之单元话题：本单元围绕“职业和职业规划”这一主题展开，通过

不同题材和体裁的语篇引导学生了解职业规划中职业定位、目标选择、求职申请等相关内容，旨在帮助高中学生在填报高考志愿之前，对未来大学专业及职业目标能有更全面、更深入的思考和认识。;

①acquire/?kwaI?(r)/vt.获得

②mix/mIks/n.配料，混合料

③ingredient/Ingrizdi?nt/n.成分

④dedicate/dedIkeIt/vt.把……奉献给

⑤formula/f?:mj?l?/n.配方

⑥followonescuriosity追随某人的好奇心;

类文悦读·情境导学

许多人儿时都梦想过长大后能以吃冰激凌作为自己的职业。

这样的梦想真的有人实现了……;

SweetScience

Afteracquiring①adoctoraldegreeinfoodsciencefromthe

UniversityofWisconsin,MayaWarrenbecameanice-creamscientist.Warrenhaspursuedthisd