第四章数列
4.3.1等比数列的概念
教学设计
一、教学目标
1.通过实例,理解等比数列的概念和通项公式的意义,了解等比中项的概念.
2.掌握等比数列的通项公式,能运用公式解决相关问题.
3.体会等比数列与指数函数的关系.
4.通过等比数列的概念、通项公式认识等比数列的性质,能够运用等比数列的性质解决有关问题.
二、教学重难点
1、教学重点
等比中项、等比数列的通项公式、等比数列的性质及应用.
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