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  • 2026-02-22 发布于安徽
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班主任安全工作责任书

为切实加强学校安全管理工作,全面落实安全工作责任制,保障学生身心健康和生命安全,维护正常的教育教学秩序,创建平安和谐校园,根据相关法律法规及学校安全工作要求,结合班主任工作实际,特签订本安全工作责任书。

一、指导思想与责任目标

1.指导思想:班主任应本着对学生高度负责的态度,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,将学生安全工作置于班级管理的首位,常抓不懈。

2.责任目标:杜绝本班学生因管理不当造成的重大安全责任事故,有效预防和减少一般安全事故的发生,确保学生在校期间的人身安全和身心健康,努力实现“零事故”的安全工作目标。

二、具体安全工作职责

(一)强化安全教育,提高防范意识

1.常态化安全教育:结合班级实际和季节特点,定期开展有针对性的安全教育主题班会或活动,内容应包括交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防欺凌、防诈骗、网络安全、心理健康、传染病预防、自然灾害应对等。确保安全教育入脑入心,提高学生的安全防范意识和自我保护能力。

2.法规与行为规范教育:教育学生自觉遵守国家法律法规、校纪校规和社会公德,引导学生养成良好的行为习惯,杜绝危险行为和不良嗜好。

3.应急技能培训:组织学生学习基本的安全应急知识和技能,如简单的急救方法、消防器材的正确使用(在学校统一组织下)、疏散逃生演练等,提升学生应对突发事件的能力。

(二)细化日常管理,消除安全隐患

1.课堂与课间管理:上课期间,密切关注学生动态,防止学生在课堂上发生意外。课间及午休时间,要加强对学生的巡视与管理,及时制止追逐打闹、攀爬危险物等不安全行为,确保学生活动有序、安全。

2.出勤与交接管理:严格执行学生考勤制度,每日晨检、午检(根据学校安排)时认真清点学生人数,关注学生出勤情况。对未按时到校的学生,要及时与家长联系,查明原因,并做好记录。放学时,确保学生安全离校,与家长做好交接。

3.环境与设施检查:每日检查班级教室、卫生区等区域的环境安全,如发现地面湿滑、门窗损坏、电线裸露、课桌椅松动等安全隐患,应立即报告学校相关部门,并采取临时防护措施,提醒学生注意。

4.学生身体状况关注:关心学生身体健康,对有特异体质、特殊疾病或其他异常情况的学生,应详细了解情况,妥善安排,并与家长保持密切沟通,必要时及时报告学校,协同做好防护工作。禁止学生带病参加不适宜的活动。

(三)规范活动组织,确保活动安全

1.校内活动安全:组织学生参加学校各类集体活动(如集会、运动会、文艺汇演等)时,必须提前进行安全教育,明确纪律要求,指定专人负责,确保学生在活动过程中的安全。

2.校外活动审批与管理:未经学校批准,不得擅自组织学生参加校外集体活动。经批准组织的校外活动,必须制定详细的安全预案,配备足够的带队教师,落实各项安全措施,报学校审批后方可进行。活动中要全程监管学生。

3.实践与劳动安全:组织学生参加社会实践、劳动技术等活动时,要对学生进行必要的安全指导和保护,确保活动工具、场地符合安全要求。

(四)加强隐患排查,及时报告处置

1.隐患报告:对班级内发生的或发现的各类安全隐患、学生间的矛盾纠纷、可疑人员或异常情况,要立即向学校领导及相关部门报告,并采取积极措施,防止事态扩大。

2.应急处置:一旦发生学生意外伤害事故或突发事件,班主任应立即赶赴现场,迅速采取有效措施组织抢救,保护好学生,并立即向学校领导和相关部门报告,同时通知学生家长。配合学校做好事故的调查、处理和善后工作。

3.信息报送:严格遵守学校安全信息报送制度,不得迟报、漏报、瞒报安全事故或重大安全隐患。

(五)密切家校沟通,形成育人合力

1.定期沟通:通过家长会、电话、微信群、家访等多种形式,定期向家长通报学生在校表现及班级安全工作情况,争取家长对学校安全工作的理解、支持与配合。

2.安全提示:及时向家长发布节假日、特殊天气等时期的安全提示,提醒家长履行好监护责任,共同做好学生的安全防范工作。

3.协同处置:当学生在校发生安全问题或意外情况时,第一时间与家长取得联系,客观、准确地通报情况,共同商议处理办法。

(六)履行岗位职责,承担管理责任

1.模范遵守规定:班主任应自觉学习安全知识,模范遵守学校安全管理规定,以身作则,为学生树立安全行为榜样。

2.接受监督检查:自觉接受学校及上级部门对安全工作的指导、监督和检查,积极落实各项安全工作要求。

3.承担相应责任:如因工作失职、渎职或管理不当,导致本班学生发生安全责任事故,将根据事故性质、情节轻重和造成的后果,按照学校相关规定及国家法律法规,承担相应的责任。

三、责任落实与追究

1.本责任书自签订之日起生效,有效期为一学年(或相应

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