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XX区初中历史教研组2026年新学期关于核心素养导向的课堂教学设计研讨方案

为深入贯彻落实《义务教育历史课程标准（2022年版）》要求，聚焦历史学科核心素养（唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀）的培育目标，破解当前初中历史课堂教学设计中核心素养融入不深入、不精准、形式化等突出问题，提升全区初中历史教师的课堂教学设计能力和专业素养，推动我区初中历史课堂教学改革提质增效，促进义务教育历史学科优质均衡发展，XX区初中历史教研组特制定2026年新学期核心素养导向的课堂教学设计研讨方案，具体安排如下：

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，立足我区初中历史教学实际，以历