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高处攀爬要禁止主题班会汇报人：xxxXXX

班会背景与目的攀爬行为的危险性安全防护知识事故案例分析互动与承诺总结与行动目录contents

01班会背景与目的

近期攀爬事故案例01.违规穿越引发悲剧陕西秦岭“鳌太线”5人违规穿越事件中，3人因失温、坠崖遇难，暴露出无视安全警示、缺乏专业装备和风险评估的严重后果。02.野生动物袭击风险新疆可可托海雪豹伤人事件中，游客在常规路线遭遇突袭，打破“野生动物无害”的认知误区，凸显未开发区域潜在生态威胁。03.校园攀爬隐患多起学生攀爬围墙、树木导致摔伤案例，反映部分学生安全意识薄弱，需通过真实案例强化警示教育。

结合《禁止攀爬校园安全课件》及实际管理要求，明确校规中关于攀爬行为的禁止条款，帮助学生理解规则背后的安全逻辑。强调违规攀爬导致人身伤害时，个人需承担主要责任；若引发设施损坏，需照价赔偿并接受校纪处分。责任界定说明禁止攀爬教学楼外墙、体育器材、树木等，避免因结构松动或滑脱引发坠落事故，同时减少公共财产损失。设施保护条款普及发现攀爬行为时的报告机制，包括第一时间联系保卫处、避免盲目施救等标准化操作。应急处理流程学校安全规定解读

班会教育目标认知目标通过事故案例分析，使学生掌握攀爬行为的三大风险：坠落伤害、设施损坏、野生动物威胁。准确复述校园安全规定中与攀爬相关的3条核心条款，理解每项规定的制定依据。行为目标承诺不在非体育课时间攀爬任何校园设