魏县一中高三教学管理和学生管理主要策略.docx

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魏县一中高三教学管理和学生管理主要策略

魏县一中没有模式、只有精神!

相信什么,便看见什么;

相信什么,便体验什么;

相信什么,最终我们就会成为什么!

一、高三管理的主要策略:三个加强,两个狠抓

制度加强:有效考评,竞争机制;

作风加强:风清气正,见贤思齐;

文化加强:思想引领,榜样带动。

狠抓教师队伍的建设,狠抓学生队伍的管理。

别忘了我们也曾是学生,别忘了我们也有孩子。

为学生负责,为班级负责,为学科组负责,为学校负责。

二、狠抓教师队伍的建设:

1、业务水平

(1)听课提升

汇报课,观摩课,抽签课,诊断课,展示课。

教师随考,九月教师基本功大赛,十月考试月,十一月说课月,延时坐班,吃住在校,交流学习,组内互助,组卷练习。

(2)强化“三定、三题和三重视”

三定:定义,定理,定律。

三题:例题,习题,错(经典)题。

三重视:重视基础,重视错题,重视规范。

2、高效课堂

(1)保证时间每日一研

①雷打不动包括周末、假期。

②形式多样:观摩课、展示课、诊断课,读书、高考题等。

③学科领导,年级分包主任每周深入学科组参加教研和听课,周一进行汇报。

(2)重视错题的具体操作

①先做后改、一查多改、自查自纠;

②名表扬,暗批评,通报做题情况;

③根据正答率设计解决方式,变式和拓展提升能力;

④学生“事不过三”;

⑤自习整理(每天错题重考到每周整理一天);

⑥学生补弱。

3、奉献敬业

三、

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