小学六年级英语上册单元整合复习课教学设计(PEP人教版14单元)
一、教学内容分析
《义务教育英语课程标准(2022年版)》强调,语言学习应在主题引领下,通过整合性的学习活动,发展学生的核心素养。本次教学以“人与自我”、“人与社会”主题范畴为统领,对PEP六年级上册14单元(Unit1HowcanIgetthere?,Unit2Waystogotoschool,Unit3Myweekendplan,Unit4Ihaveapenpal)进行结构化复习与整合。从知识技能图谱看,本复习课需系统回扣“地点与方位”、“交通方式”、“日常活动与计划”
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