（统编版）新教材七年级下册第7课 《谁是最可爱的人》同步训练分层作业（含解析）.docxVIP

（统编版）新教材七年级下册同步训练分层作业

第7课《谁是最可爱的人》

姓名：__________班级：__________学号：__________

基础知识综合

1．文学常识对对碰。

（1）写作背景：1950年6月朝鲜战争爆发，10月，应朝鲜政府请求志愿军赴朝参战；战争爆发之后作者魏巍赶赴朝鲜，在前线做了大量的采访和考察工作；1951年回国之后在感动中写下这篇《谁是最可爱的人》讴歌前线将士。

（2）_____________（1920—2008），原名魏鸿杰，曾用笔名____________，河南郑州人，毕业于延安中国人民抗日军事政治大学，中国当代作家、诗人。代表作有长诗___________________，长篇小说_________________，_____________________，通讯集_____________，散文_______________。

2．根据拼音写出下列形近字。

（1）过yǐn()yǐn()约

（2）冲fēng()fēng()拥fēng()烟

（3）bó()斗赤bó()bó()学

（4）zǔ()击jū()击jǔ()丧

（5）豆jiāng()船jiǎng()jiǎng()状

3．根据意思写词语。

（1）________：全部被消灭。

（2）________：破裂；裂开而往外飞溅。

（3）___