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小学英语课堂中情景教学法对学生口语交际能力的提升研究论文

摘要：本文以小学英语课堂为研究对象，探讨情景教学法在提升学生口语交际能力方面的作用。通过分析现实背景，阐述情景教学法的重要性和必要性，以及其在实际应用中存在的问题，旨在为我国小学英语教育改革提供有益的参考。

关键词：小学英语课堂；情景教学法；口语交际能力；教育改革

一、背景分析

（一）情景教学法在小学英语课堂中的应用

1.提高学生的语言实际运用能力

随着我国教育改革的深入推进，英语教育越来越注重学生的实际运用能力。情景教学法将英语知识融入生动有趣的情景中，使学生在实际的语言环境中学习，从而提高他们的语言实际运用能力。在小学英语课堂中，