初中物理八下:10.3做功了吗.pdfVIP

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  • 2026-02-24 发布于北京
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《10.3做功了吗》教案

教学目标

1.知识与技能:

知道机械功的概念;认识做功的两个必要因素;理解

功的计算。

2.过程与方法过程与方法:

通过列举、解释生活、生产中的实例去知道机械功的概念;通过现象,归纳简

单的规律,认识做功的两个必要因素。

3.、态度与价值观:

态度与价值观:通过讨论等,培养学生的合作精神,通过列举实例,培养学生

注意平常的观察能力。

重点与难点

1.重点:怎样才算做功;功的计算

2.难点:怎样才算做功

教学法观察法、讨、点拨法、训练法

教学过程

一、导入新课:

:学生所学知识和第一段文字引入新课。

二、进行新课:

(一)机械功:在我们学中把力和物体在力的方向上移动的距离的乘积叫做机械功,

简称功。

(板书:一、做功:

(二)怎样才算做功:

学生观察图中物体做功的实例。使学生明确,力学中

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