高二数列函数特性学习指南：理解数列图像与增减性.pdfVIP

§1.2数列的函数特性

编写：审核：高二数学组

寄语：我走得很慢！但我从不后退！

一、学习目标：

1、理解数列是一种特殊的函数及数列的图像表示。

2、了解数列的增减性，会用函数方法处理数列问题。

3、培养学生应用知识解决问题的能力。

二、学习重点：数列的函数特像表示及增减性。

难点：数列的图像表示。

三、知识：

1、函数单调性的定义及判断方法：

2

2、画出函数y=n+n−6的图像并判断其单调性。

3、数列及通项的定义

四、学习过程：

阅读6-8页内容，思考下列问题：

1、数列作为一种特殊函数，它的定义域？

2、能否用图像表示数列？它的图像有什么特性？

3、画出下列数列的图像并观察其变化趋势，回答后面问题：

（1）、2,4,6,8,10·