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基于数学建模的高中数学教学对提升学生数学应用能力的研究论文

摘要：本文通过探讨基于数学建模的高中数学教学方法，分析其在提升学生数学应用能力方面的积极作用。通过对数学建模教学的意义、现状及策略进行深入研究，旨在为高中数学教育改革提供有益的参考。

关键词：数学建模，高中数学教学，数学应用能力，教育改革

一、引言与背景

（一）数学建模教学在高中数学教育中的重要性

1.数学建模教学有助于培养学生的实际问题解决能力

在当今信息化时代，数学建模作为一种实际问题解决方法，已经广泛应用于各个领域。将数学建模引入高中数学教学，有助于培养学生的实际问题解决能力。通过数学建模，学生可以将抽象的数学知识应用于实际问