（最新）26年统编版七年级语文下册7 谁是最可爱的人【精品课件】.pptx

7谁是最可爱的人第1课时第2课时七年级语文下册

第1课时新课导入他们是谁？他们是在哪里英勇牺牲的？邱少云黄继光抗美援朝战场

在这场正义之战中，像他们这样“抗美援朝，保家卫国”的人民志愿军战士不胜枚举，他们被称为“最可爱的人”。

知识链接1950年6月25日，朝鲜内战爆发。美国武装干涉朝鲜内战，并派遣第七舰队侵入台湾海峡，把战火烧到中朝边境，我国安全面临严重威胁。10月19日，中国人民志愿军开赴朝鲜战场，抗美援朝，保家卫国。同年底，作者奔赴朝鲜前线，和志愿军战士一起生活、战斗。回国后陆续发表了一批通讯，其中最著名的一篇是《谁是最可爱的人》。

初读课文，梳理结构

速读课文，感知结构特点浏览全文，说说作者是按照怎样的结构组织全文的。总——分——总

依据结构，划分段落层次依据本文的结构特点，说一说文章各部分都写了什么内容。第一部分（1—3）：概括说明中国人民志愿军战士是“最可爱的人”。第二部分（4—14）：选用三个典型事例，从三个方面表现志愿军战士的伟大和可爱，具体说明他们是“最可爱的人”。

第三部分（15）：说明志愿军战士是祖国人民幸福生活的保卫者，从而进一步肯定他们是“最可爱的人”。

再读课文，体会严谨结构本文的结构之所以严谨自然，是因为作者在文中多处使用了过渡性的句段。请找出来并完成下面的表格。句段作用让我还是来说一段故事吧。（第4段）启下：