【初中生物】人类的起源课件-2025-2026学年生物学人教版八年级下册.pptxVIP

第六单元生命的延续和发展

第三章生物的进化

第四节人类的起源;知识点1现代类人猿和人类的共同祖先

是古猿(人猿同祖)

1．人猿同祖观点的提出

19世纪初，_______提出人类和类人猿(猩猩、黑猩猩、大猩

猩、长臂猿)的共同祖先是一类_____，依据是人类和类人猿存

在许多_________。研究表明，___________和人类的共同祖先

是_____。;2．人猿同祖观点的证据

(1)外形特征：类人猿身躯与人类相似，后肢可暂时直立行走，

面部无毛或少毛，无尾巴，五官位置与人类接近。

(2)骨骼结构：两者骨骼形态高度相似，尤其是四肢骨和颅骨结

构，黑猩猩的躯干骨与人类最为接近。

(3)分子生物学证据：人类与类人猿的血型、基因等极为相似。

(4)生活环境：现代类人猿与古猿都在热带丛林中过着以_______

___的生活。;3．现代类人猿和人类的根本区别

它们虽然能下地，但是不能真正_________，手也远不如人类

的_____，_____还远逊于人类。;知识点2从猿到人的进化

1．环境原因

约2000万年前，地壳剧烈运动，全球的地形和气候发生了剧烈

的变化。在地形和气候巨大变化的影响下，东非大裂谷地区原

先的热带丛林，有一部分变成了_________。

2．证据

古人类_____(300万年前的露西化石)、远古时期的_____、

____的分析。;3．历程

直立行走