【初中生物】综合实践项目 设计并制作装置，饲养一种动物课件-2025-2026学年人教版生物学八年级下册.pptxVIP

综合实践项目

设计并制作装置，饲养一种动物;1.项目提出

(1)课标要求

2022版《义务教育生物学课程标准》：重要概念9.2植物栽培和动物饲养类跨学科实践活动：植物栽培和动物饲养可以综合运用多学科的知识和方法，考虑“结构与功能”“物质与能量”“因果关系”等跨学科概念，设计恰当的装置，以满足生物生长的需要。;其中项目(4)：饲养家蚕，收集我国养蚕的历史资料。根据家蚕的生活史、生活习性、食性、生活所需的环境条件(如温度、湿度)等，利用生活中简单易得的材料设计并制作恰当的装置，饲养家蚕。观察和记录家蚕的生长发育过程，收集我国养蚕的历史资料。;项目(5)：制作水族箱，饲养