北师大高二选修一英语单词表.docxVIP

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  • 2026-02-24 发布于广东
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北师大高二选修一英语单词表

本文档严格适配北师大版高中英语选修一(高二学段)教材,完整收录全册5个核心单元(区别于外研版6单元)所有课标必背词汇、教材重点词汇及高考高频延伸词汇,彻底规避与外研版(文化遗产、数字时代等主题)的内容重叠。立足北师大版教材“重文学、强思辨、贴生活”的编排特点,结合高二英语拔高需求及高考考点,采用“单元导读+核心词汇(课标必背+教材重点)+拓展词汇(选修拔高)+短语汇总+教材原句默写+高考易错点”的创新结构,侧重词汇在文学阅读、议论文写作、短文改错中的应用,补充教材原句、派生词拓展及语境辨析,无冗余内容,兼顾同步学习、默写背诵、课文衔接及高考一轮备考,适配北师大版高二学生夯实基础、提升语言应用能力的核心需求。

Unit1LiteratureandLife(文学与生活)

单元导读:本单元围绕文学作品赏析、文学与生活的关联展开,核心涉及文学、作品、情感、鉴赏类词汇,贴合北师大版教材“文学模块”的编排重点。高考侧重词汇在文学类阅读理解、短文改错、书面表达(文学评论类)中的应用,重点考查词性转换、名词性从句搭配及情感类词汇的语境辨析。

一、核心词汇(课标必背+教材重点)

literary/?l?t?r?ri/adj.文学的;书面的——教材原句:Literaryworkscanreflectthereallifeofdifferenttimes.(文学作品能够反映不同时代的真实生活。)|高考链接:literaryworks(文学作品)、literarycriticism(文学评论)|词性转换:literaturen.文学

masterpiece/?mɑ?st?pi?s/n.杰作;代表作——搭配:amasterpieceofworldliterature(世界文学杰作)|语境例句:LuXun’sworksaremasterpiecesthatreflectChinesesociety.(鲁迅的作品是反映中国社会的杰作。)

reflect/r??flekt/vt.反映;反射;思考vi.思考——高频搭配:reflectsthinsth(在某物中反射某物)、reflecton/uponsth(思考某事)|教材原句:Thenovelreflectsthehardshipsofordinarypeopleintheolddays.(这部小说反映了旧社会普通人的艰辛。)|词性转换:reflectionn.反射;思考

emotion/??m???n/n.情感;情绪——高考高频:mixedemotions(复杂的情绪)、expressemotions(表达情感)|词性转换:emotionaladj.情感的;情绪的|易混辨析:emotion(侧重“内心情绪”)与feeling(侧重“具体感受”)

appreciate/??pri??ie?t/vt.欣赏;感激;理解vi.增值——高考搭配:appreciatesth(欣赏某物)、appreciatedoingsth(感激做某事)、Iwouldappreciateitif...(如果……我会很感激)|教材原句:Weshouldappreciatethebeautyofliteraryworkswithourhearts.(我们应该用心欣赏文学作品的美。)|词性转换:appreciationn.欣赏;感激

character/?k?r?kt?(r)/n.人物;性格;特征;文字——多义辨析:①人物(教材重点):themaincharacterinthenovel(小说中的主角);②性格:apersonwithastrongcharacter(性格坚强的人)|高考链接:characterdevelopment(人物塑造)

theme/θi?m/n.主题;主旨——教材重点:thethemeofthepoem(诗歌的主题)|高考高频:thecentraltheme(中心主旨)|语境例句:Loveandpeacearecommonthemesinworldliterature.(爱与和平是世界文学中常见的主题。)

describe/d??skra?b/vt.描述;描绘——搭配:describesth/sbto/forsb(向某人描述某物/某人)|教材原句:Thewriterdescribesthesceneryvividlyinthepassage.(作者在文中生动地描

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