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小学英语课堂中基于探究式学习的听说能力培养策略探讨论文

摘要：本文以小学英语课堂为背景，探讨基于探究式学习的听说能力培养策略。通过对现有教育理念和实践的深入分析，提出一系列切实可行的教学策略，旨在激发学生的学习兴趣，提高其听说能力，为英语学习打下坚实基础。

关键词：小学英语；探究式学习；听说能力；培养策略

一、引言

（一）探究式学习在小学英语课堂中的应用

1.探究式学习的内涵及其在英语教学中的重要性

探究式学习是一种以学生为中心的教学模式，强调学生在学习过程中的主动参与和积极探索。在小学英语课堂中，探究式学习具有极高的价值，它能激发学生的学习兴趣，培养他们的创新精神和实践能力。通过探究式学习