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小学语文古诗词教学与“双减”作业设计创新实践论文

摘要：本文以小学语文古诗词教学为研究对象，结合“双减”政策背景，探讨古诗词教学与作业设计创新的实践方法。通过分析古诗词教学的重要性及现状，提出针对性的教学策略和作业设计创新思路，旨在提高学生古诗词素养，减轻学生课业负担。

关键词：小学语文；古诗词教学；“双减”政策；作业设计创新

一、引言

（一）古诗词教学的重要性

1.提升学生的审美素养

古诗词是我国传统文化的瑰宝，蕴含着丰富的历史、文化、哲学和审美价值。通过古诗词教学，可以使学生从小接触、了解和欣赏这些优秀的文化遗产，提升学生的审美素养，培养高雅的生活情趣。

2.增强学生的文化自信

古诗词