2026届高中信息技术二轮专题复习 4.4 字符串 学案.docxVIP

4.4字符串

学习目标

1.通过问题解决,理解字符串的概念和特性。

2.掌握字符串的基本操作,并能编程实现。

(2024年1月浙江选考)若字符串s的值为abcde,执行如下程序段后,变量res的值不可能是()

fromrandomimportrandint

res=

i,j=0,len(s)-1

whileilen(s)andj=i:

ifrandint(0,1)==0:#randint(0,1)随机生成0或1

res+=s[i]

i+=1

else:

res+=s[j]

j-=1

A.abced B.aecbd

C.aedbc D.edcba

答案B

解析本题考查字符串的遍历。变量i和j从两端向中间遍历,当i大于j时结束循环。若产生随机数为0,将s[i]连接到res中,向后移动i,否则将s[j]连接到res中,向前移动j。A选项产生的随机数为0,0,0,1,0。B选项产生ae,i和j分别指向b和d,因此不可能连接到c。C选项产生的随机数为0,1,1,0,0或0,1,1,0,1。D选项产生的随机数均为1或1,1,1,1,0。

字符串是由零个或多个字符来自ASCII、GB2312等多种字符集组成的有限序列。字符串是一种线性表结构,除第一个和最后一个元素外,其他元素都有一个唯一的前驱和后继,可以用元素在字符串中的