（最新）26年人教版二年级数学下册有余数的除法第4课时 有余数除法的竖式计算（2）（精品课件）.pptx

状元成才路有余数的除法一R·二年级数学下册有余数除法的竖式计算（2）

复习回顾按要求摆一摆，并把摆的结果用横式表示。（1）一共有12根小棒，每份5根，能摆几份？还剩几根？（2）一共有29根小棒，平均分成9份，每份几根？还剩几根？12÷5=2（份）……2（根）29÷9=3（根）……2（根）

12÷5=2（份）……2（根）29÷9=3（根）……2（根）你能把下面的横式写成竖式的形式吗？21025123272929

探索新知43÷7=……你打算怎样计算呢？7和几相乘的积接近43，并且小于43？想：43里最多有几个7？

43÷7=……743商5行吗？5358余数8比除数7大，说明还能再分。注意：余数要比除数小。

43÷7=……743商6行吗？64216乘7的积42接近43且小于43，商6合适。61

43÷7=……743商7行吗？7497乘7的积49比43大，说明商大了。除数和商的乘积要比被除数小。

43÷7=……743①想：7×（）436②乘：7×6=42642③减：43－42=11④比：17

想口诀时，积最接近被除数但不能超过被除数。试商中出现了其他情况就要调商。余数比除数大时，商要调大；不够减时，商要调小。归纳总结

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