高中地理环境教育:基于可持续发展的教学策略与实践研究论文
摘要:本文以高中地理环境教育为研究对象,探讨基于可持续发展的教学策略与实践方法。通过分析当前地理环境教育的现状及存在的问题,提出具有针对性和实用性的教学策略,以期为高中地理环境教育的可持续发展提供理论支持与实践指导。
关键词:高中地理;环境教育;可持续发展;教学策略;实践研究
一、引言
(一)1.地理环境教育的重要性
地理环境教育作为高中教育的重要组成部分,旨在培养学生对自然环境的认识、理解和保护意识。在当前全球环境问题日益严重的背景下,地理环境教育显得尤为重要。它不仅关乎学生的综合素质,更关乎我国未来环境事业的发展。首先,地理环境教
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