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- 约7.78千字
- 约 7页
- 2026-02-25 发布于辽宁
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福建省福州市仓山区2025-2026学年八年级上学期期末语文试卷
(完卷时间:120分钟,满分:150分)
一、积累与运用(16分)
1.阅读下面的文字,按要求作答。(8分)
福建省革命历史纪念馆大门两旁叠落水池中耸立两组现代化艺术铜雕,分别为《曲(①qǔ)折·崛起》,寓意着福建人民在曲折中奋进,在探索中崛起。大门横楣上镶嵌(②qiàn)着大型花岗岩石浮雕《迈向新世纪》,浮雕由“奋斗、胜利、腾飞、辉煌”等画面组成,象征着八闽儿女艰苦创业,孜孜(③zī)探索,在中国共产党领导下进行革命、建设的光辉历程和美好前景。内广场大型铜雕《奋斗》,表现出福建人民团结奋斗,前仆(④pū)后继,追求光明幸福的革命精神。
(1)请书写“奋斗、胜利、腾飞、辉煌”,要求书写规范,字迹工整。(2分)
斗、利、飞、煌
(2)文中加点字读音标注不正确的一项是()(填序号)(3分)
(3)《现代汉语词典》中,“前仆后继”意为“前面的人倒下了,后面的人继续跟上去,形容英勇奋斗,不怕牺牲”。结合词典解释及文段语境,下列理解不正确的一项是()(3分)
A.该词概括了革命进程中志士仁人不怕牺牲、持续奋斗历程。
B.选用此词旨在强调革命道路的曲折与后继有人的坚定意志。
C.该词侧重于体现革命事业的参与者众多、源源不断的特点。
D.“仆”字在语境中可理解为革命道路上遇到的挫折与代价。
2.补写出下列句子中的空缺部分。(8分)
(1)九万里风鹏正举。______,____________!(李清照《渔家傲》)
(2)_________,家书抵万金。(杜甫《春望》)
(3)采菊东篱下,_________。(陶渊明《饮酒·其五》)
(4)李贺在《雁门太守行》中通过颜色对比和明暗反差渲染了敌军兵临城下和守城将士严阵以待的紧张气氛的句子是:____________,____________。
(5)杜牧《赤壁》中的“____________,____________”以两名女子可能的命运暗指曹、孙双方的“势”与“运”。
二、阅读与交流(74分)
(一)阅读下面的宋词,完成下面小题。(7分)
采桑子
欧阳修
轻舟短棹西湖好,绿水逶迤,芳草长堤。隐隐笙歌处处随。
无风水面琉璃滑,不觉船移,微动涟漪。惊起沙禽掠岸飞。
3.结合上片表现色彩的词语,发挥想象,用自己的话描述作者呈现的画面。(3分)
4.词的下片是如何运用动静结合的手法来传达作者泛舟西湖时的闲适心境的?请简要赏析。(4分)
(二)阅读下面的材料,完成下面小题。(13分)
夸父①不量力,欲追日影,逐之于隅谷②之际。渴欲得饮,赴饮河、渭③。河渭不足,将走北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,尸膏肉所浸,生邓林④。邓林弥广数千里焉。
(《列子·汤问》)
①夸父:神话中的巨人。②隅谷:古代传说中日落的地方。③河、渭:黄河、渭河。④邓林:桃林。
5.根据“方法提示”,解释下列加点词语。(3分)
加点词语方法提示释义
不量力据境择义:
量:①以容积量物的量器;②估计;衡量;③气量。
(《古汉语常用字字典》)(1)量:(填序号)
将走北饮大泽成语辨析,与加点词意义相同的一项
①行走自如②不胫而走③笔走龙蛇(2)走:(填序号)
道渴而死语法推断:箕畚运于渤海之尾。
(《愚公移山》“箕畚”,名词作状语,解释为“用箕畚”(3)道:__________
6.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。(6分)
(1)渴欲得饮,赴饮河、渭。
(2)邓林弥广数千里焉。
7.阅读材料,回答以下问题。(4分)
材料一:《列子·汤问》篇中收录了《夸父逐日》《愚公移山》等寓言故事,该篇试图帮助人们突破自身知识的局限,去认识更为广阔的世界。
材料二:在现代语境中,当遇到似乎难以克服的长期困难时,人们会说:“我们需要愚公移山的精神。”当某人为了目标不惜付出一切时,人们会感叹:“他颇有夸父逐日的悲壮。”
(1)材料二显示,今天人们运用《夸父逐日》《愚公移山》这两个故事提倡怎样的精神价值?(2分)
(2)结合材料一,简要分析《夸父逐日》结尾的情节设计可能蕴含着道家怎样的独特思想或思维方式?(2分)
(三)阅读下面的材料,完成下面小题。(22分)
冬藏白菜
葛小明
春生夏长,秋收冬藏。冬天的到来并不在立冬这天,而是小雪乃至大雪以后的一段时间。这时节,人们不再忙于山野和庄稼地,而是纷纷涌进自家的菜园子。
菜花、茼蒿、辣椒,一一回到庄稼人手中。就像之前种子落地时一样,它们被赋予沉甸甸的重视和关照——躲冬。先是跳进各色的袋中,随后便跳进一个个院子、一处处屋内。那里暖暖和和,洋溢着烟火之气。
只有白菜特立独行。所有蔬菜退场后,白菜仍可以立在大地之上很久。它们立在风中,饱经霜露,也享受寒冷。
家乡冬天偏暖的时候,白菜便有了更多的时间
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