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基于多媒体技术的小学英语词汇记忆效果研究论文

摘要：本文旨在探讨多媒体技术在小学英语词汇教学中的应用及其对小学生词汇记忆效果的影响。通过对比实验，分析多媒体技术在激发学生兴趣、增强记忆效果等方面的优势，为我国小学英语词汇教学提供有益的参考。

关键词：多媒体技术；小学英语；词汇记忆；教学效果

一、引言

（一）研究背景及意义

1.多媒体技术在教育领域的广泛应用

随着科技的发展，多媒体技术已经渗透到教育领域的各个角落。在小学英语教学中，多媒体技术的运用不仅丰富了教学手段，还提高了学生的学习兴趣。本研究旨在探讨多媒体技术对小学英语词汇记忆效果的影响，以期为小学英语教学提供新的思路。

2.小学英语词