山东省济宁天立高级中学2025-2026学年（五四制）六年级上学期第二次月考语文试题（含答案）.docx

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班级___________姓名

班级___________姓名__________考号____________考场_____________

………………密……………封……………………

班级___________姓名__________考号____________考场_____________

………………密……………封……………线…………

座号

六年级语文（五四制）

时间100分钟满分100分

一、基础积累（8分）

1.下面词语中，加点字的字音和所有字的字形完全正确的一项是（?）?

A.?参差(cēn)?笨拙(zhuó)?吞没(mò)?提供(gōng)?

B.?摇篮(yáo)?屹立(yì)?蜷缩(quán)?花蕾(lěi)?

C.?单薄(bò)?山涧(jiàn)?擎着(qíng)?绷着脸(bēng)?

D.?迷蒙(méng)?气氛(fēn)?检阅(yuè)?焖饭(mēn)

2.下列句中加点词语运用正确的一项是()?

A.莱州市不仅有栩栩如生、美丽迷人的海岸线，还拥有丰富的历史文化遗产，其未来的发展，让人充满期待。

B.课间，我们津津有味地聊起天宫课堂上航天员做的科学实验，大家不由自主地感慨，太空真是太奇妙啦!

C.历史课上，老师让我回答问题，我忘乎所以地站起来，非常流畅地回答了问题。

D.面对着杭州西湖的美丽风光，人们怎么不为大自然巧夺天工的造化惊叹呢？

3.下列句子没有语病的一项是（）

A.家长要接受孩子“吃苦教育”，以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。

B.我国国内电影可以登上北美院线，是因为中国人强大的文化自信和大国底气的原因。

C.目前已出土的约500个左右的文物，还只是三星堆考古发现的冰山一角。

D.读书不仅是开启个人成长、成功、成才之门的钥匙，而且是一个国家和民族复兴、繁荣富强的必由之路。

4.下列句子中的修辞手法与其他三项不同的一项是（）

A.雨越下越猛，像瓢泼一样，把两岸的火把都浇灭了。

B.明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。

C.狂风呼啸着穿过破房子的缝隙，犹如一只饥饿的野兽发出的吼叫。

D.忽然，他们望见对岸出现了无数火把，像一条长蛇向泸定桥方向奔去。

二、古诗文阅读（20分）

【甲】曹冲称象

冲生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。”太祖大悦，即施行焉。

【乙】陈太丘与友期行

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰.“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉与人期行相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

5.下列加点词解释有误的一项是()(3分)

A.访之群下(询问)B.咸莫能出其理(都)

C.陈太丘与友期行(约定)D.太丘舍去(到)

6.下面句子中“之”的用法与“有若成人之智”中的“之”用法相同的一项是()(3分)

A.访之群下B.置象大船之上C.称物以载之D.下车引之

7.下列各项，对选文相关内容的叙述和分析不正确的一项是()(3分)

A.【甲】文“访之群下，咸莫能出其理”及“太祖大悦”侧面衬托了曹冲的智力超群。

B.【甲】文将曹冲与群臣作对比，突出曹冲聪明睿智，活学活用。

C.【乙】文中“友人”之所以“下车引之”,是想哄陈元方带自己去找他的父亲。

D.【乙】文刻画了个性鲜明的人物形象，说明了为人处世应该讲礼守信的道理。

8.用“/”给文中画波浪线的句子断句。(断两处)(1分)

非人哉与人期行相委而去

9.请将文中画横线句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)称物以载之，则校可知矣。

(2)友人惭，下车引之，元方入门不顾。

10.阅读下面这首古诗，回答问题。(4分)

潭上作

[唐]张乔

竹岛残阳映翠微①，雪翎②禽过碧潭飞。人间未有关身事，每到渔家不欲归。

[注]①翠微：青山